服務過程中，發現有許多隔代教養的小朋友，因為父母不在身邊，需要社會給予更多的資源和關心。利用線上互動，不但能成功提昇這些地區小朋友的資訊能力，也同時培訓小朋友們能成為小小志工，和其他學校的小朋友們互動，一起學習和成長。進行線上學習時，如何吸引小朋友專心是一大挑戰，但看到小朋友們的進步，筱涵感到非常欣慰，也很有成就感。暑假時筱涵更參與青輔會的閱讀志工，到台東蘭嶼教學，雖然路途波折，但看到這些非常需要幫助小朋友們的笑容，就覺得好值得！

以前跟人互動會害怕的她，現在因為常小朋友互動，讓自己變得更有自信。未來，筱涵將持續關懷偏遠地區的小朋友，也希望將學校的舊電腦整理好，送去給這群小朋友，讓更多人能受惠於遠距教學。